شكيب بنموسى: هدفنا هو جودة التعليم والإصلاح يتطلب الجرأة ورغم الضجة وضع 47 ألف شخص ترشيحاتهم خلال 4 أيام لاجتياز مباراة

بتاريخ 25 نوفمبر, 2021 - بقلم أسراك 24


أسراك24 /

أكد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أن تسقيف سن المرشحين للتدريس في 30سنة، أملاه هاجس البحث عن الكفاءة المهنية، وهو ما يتطلب الانتقاء على قاعدة التميز والتفوق.

وأضاف الوزير، الذي كان يتحدث في برنامج تلفزيوني على القناة الثانية، إن الوزارة حريصة على ضمان مسار مهني مبني على التكوين الأولي داخل المركز الجهوي والتكوين المستمر والممارسة داخل القسم، مبرزاً بأن هذا المسار المهني الطويل يرفع قدرات الأستاذ.

ونفى الوزير وجود نية في إقصاء شريحة معينة من المرشحين بسبب السن، مؤكدا إن هاجس الوزارة هو اختيار الأستاذ الأكثر كفاءة. وأعلن أنه سيتم توظيف15الف استاذ في مرحلة أولى.

وشدد بنموسى، على أن عدد المرشحين لمهنة التدريس على صعيد الأكاديميات وصل إلى 47ألف مرشح في ظرف أربعة أيام مشيراً إلى أن43إلف منهم يوفرون على ميزة في البكالوريا.

بنموسى: الإصلاح يتطلب الجرأة ورغم الضجة وضع 47 ألف شخص ترشيحاتهم خلال 4 أيام لاجتياز مباراة

كما أكد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أنه رغم الضجة الذي أحدثها قرار تحديد سن 30 سنة لاجتياز مباراة التعليم، فقد توصلنا بأزيد من 47 ألف ملف للمترشحين في ظرف 4 أيام فقط 43 في المائة منهم حاصلون على ميزة في الباكالوريا. وهذا رقم له دلالة على أن هناك تجاوب مع استراتجيتنا، علما أن الرقم سيعرف ارتفاعا خلال الأيام القادمة إلى غاية 4 دجنبر.

وشدد بنموسى، خلال استضافته ببرنامج على القناة الثانية، على أن إصلاح التعليم يتطلب قرارات آنية وجرأة كبيرة للشروع في إصلاح حقيقي لتحقيق الأهداف المبتغاة ألا وهي الجودة وإنتاج منظومة تعليمية متكاملة، مؤكدا أنه كلما عطلنا الاصلاحات سيكون  الضحية هم الأسر والتلاميذ والأجيال القادمة.

وأضاف بنموسى، أنه يشتغل بقناعة من أجل الإصلاح الجذري وتأهيل المدرسة ذات جودة عالية بعيدا عن أي أشياء أخرى، مشيرا أنه على الأسر المغربية أن تعي أن الاستثمار في أبنائهم ينطلق من تعليم جيد ومميز ذو جودة تعطي نتيجة مع السنوات.

ودعا بنموسى جميع الأطراف والمتدخلين في قطاع التعليم إلى توحيد هدف الإصلاح، والاتفاق على أن تصبح  الاصلاحات هي الأولوية، واذا ككنا نفكر في شئ آخر فإننا لن نتقدم في الاصلاح الجذري وسيظل الحال كما هو عليه.

وأكد بنموسى، أن اللقاءات التي عقدها مع النقابات التعليمية كانت جد إيجابية ناقشت جميع الملفات العالقة، وهناك مزيد من الجلسات من أجل الوصول إلى الأهداف وتقريب الرؤى من أجل الوصول إلى إصلاح شامل لقطاع التعليم.

,